“Il Viaggio Interiore di Camilla: Scelte, Rimpianti e Consapevolezza”

Ente Promotore

Luigi Bonotti

Scuole di riferimento

Superiori

Fascia di età

16-18 anni

Dedicato a

Scuole della città metropolitana

Luogo

A scuola

Numero massimo iscrizioni

5

Obiettivi e descrizione progetto

Obiettivi del Progetto: •Stimolare la riflessione sulle scelte personali e il loro impatto a lungo termine. •Esplorare i concetti di rimpianto, crescita interiore e maturazione emotiva. •Favorire il dialogo su temi come il primo amore, la perdita dell’innocenza e il significato della felicità individuale. •Promuovere il confronto tra realtà e idealizzazione nei rapporti interpersonali. •Educare gli studenti all’importanza della salute e del benessere personale. Tematiche principali: 1.Il primo amore e le relazioni giovanili: oL’esperienza del primo amore è universale e può essere l’occasione per discutere delle prime esperienze sentimentali, del passaggio all'età adulta e del confine tra amore, passione e attrazione. 2.Le scelte e i rimpianti: oGli studenti rifletteranno sulle decisioni prese da Camilla nella sua gioventù e il peso che queste hanno avuto sul suo futuro. Si potrà discutere di come le scelte che facciamo a volte possano influenzare la nostra vita per anni, anche quando non ce ne rendiamo conto immediatamente. 3.Crescita personale e autostima: oIl percorso di Camilla, dalla delusione alla consapevolezza di sé, offre l'opportunità di parlare dell'importanza di costruire un’identità forte e indipendente, imparando ad amare e rispettare se stessi prima di cercare l’approvazione altrui. 4.Benessere e resilienza: oSi affronterà il tema della depressione, dei disturbi alimentari e del percorso psicologico di guarigione, sottolineando l’importanza di chiedere aiuto e cercare supporto quando ci si trova in difficoltà emotiva. 5.Il ruolo delle amicizie e delle relazioni tossiche: oLa storia di Camilla è caratterizzata da relazioni difficili, tra matrimoni falliti e amicizie ingannevoli. Questa tematica permetterà di discutere del ruolo delle relazioni sane nella nostra vita e di come riconoscere quelle tossiche. 6.Il potere del perdono e della chiusura: oIl ritorno di Massimo rappresenta il momento in cui Camilla si confronta con il passato. Questa parte della storia può essere usata per riflettere su come affrontare le ferite emotive e su quanto sia importante, per trovare pace interiore, chiudere i cicli irrisolti del passato.

Tempistiche

Durata del progetto: Il progetto può essere svolto nell'arco di 4-6 settimane, a seconda del numero di attività selezionate e della profondità delle discussioni.

Materiali messi a disposizione dall’ente promotore

Risultati Attesi

il libro è reperibile presso il negozio on-line dell'editore https://www.edizioniantea.it/authors/serena-raggi/ Amazon https://www.amazon.it/s?k=serena+raggi&__mk_it_IT=%C3%85M%C3%85%C5%BD%C3%95%C3%91&ref=nb_sb_noss Ordinabile presso le librerie convenzionate con l'istituto.

Libro e Autore

Dove ti ho immaginato - Autore Serena Raggi - Edizioni Antea

Informazioni utili per gli insegnanti

Valutazione:

•Partecipazione attiva: Valutare la partecipazione degli studenti durante le discussioni e le attività.

•Creatività e riflessione: Valutare la qualità delle produzioni artistiche e narrative, tenendo conto della profondità della riflessione e dell’originalità.

•Capacità di analisi critica: Valutare la capacità degli studenti di analizzare le scelte di Camilla e di trarre insegnamenti applicabili alla propria vita.