Nel labirinto della mente: viaggio filosofico dalle reti neurali a quelle artificiali

Ente Promotore

Sabrina Gasparini

Scuole di riferimento

Superiori

Fascia di età

16-18 anni

Dedicato a

Scuole di Milano città

Luogo

A scuola

Numero massimo iscrizioni

1

Obiettivi e descrizione progetto

L'incontro si sviluppa attraverso un percorso filosofico guidato, che comprende la consegna di prestampati didattici per l'attività di scrittura argomentativa, per introdurre il rapporto dialettico tra neuroscienza, pragmatica linguistica e sviluppo dell'IA. Verrà quindi esposto il ruolo fondamentale della comunicazione rispetto agli strumenti che la caratterizzano e alle modalità con cui essa viene stabilita nelle sfera reale e in quella virtuale e le ricadute sociali che questo comporta. Il filo conduttore dell'incontro sarà il testo "Il labirinto degli avatar" ( De Ferrari Ed. 2024) come sistema di pensiero filosofico basato sull'accettazione della contraddizione e sull'argomentazione che da essa deriva ( dicotomia tecnologia - uomo in rapporto all'ambiente, al benessere sociale e al pensiero a lungo termine). Nei prestampati gli allievi troveranno riferimenti alla pragmatica linguistica, alla teoria della mente ( dalle reti neurali di Antonio Damasio alle reti artificiali dell'IA) e al pensiero di Marshall Mc. Luhan.

Tempistiche

Una classe alla volta per n. 1 incontro di 1,30. Introduzione degli argomenti; consegna prestampati; dialogo aperto.

Materiali messi a disposizione dall’ente promotore

Libro di riferimento; prestampati didattici per il proseguo del lavoro in classe.

Risultati Attesi

Pensiero filosofico in forma di parole o immagini.

Libro e Autore

"Il labirinto degli avatar" ( De Ferrari Ed, 2024)

Informazioni utili per gli insegnanti

Il laboratorio vuol essere un'occasione per praticare l'argomentazione razionale secondo la visione di Habermas, quindi per una crescita democratica affrontando tematiche complesse con raziocinio e capacità riflessiva.